約瑟夫．柯內爾是當今最負盛名的自然教育家，他所設計的自然活動，不論大人或孩子，都能從中感受到他對自然真切而深摰的愛，從而由衷懂得如何與自然相處。 本書是自然教育中的經典名著，書中的教育理念十分貼近人心，作者在訓練孩子的過程中充分運用五種感覺器官認識周遭的動植物，並從中了解任何生物在自然界中均有其生存的權利，值得每位老師、家長和孩子細細分享與回味。 林青：「這些年來，我們嘗試運用《與孩子分享自然》一書中的遊戲，融合於園區內舉辦的環境教育中，不僅小孩很快樂，家長及老師也成為散佈分享自然的種子。我急切地告訴大家：快翻開這本書，您將獲得一把開啟分享自然寶庫的鑰匙」。──玉山國家公園管理處處長 涂幸枝：「柯內爾的分享自然經驗，提供國內的父母和老師一把進入自然世界的祕密鑰匙，若能把鑰匙交給孩子，他們必能創造出獨一無二的自然經驗。」──高雄柴山自...(展开全部)

Every week for a year, a professional philosopher and eight children at a school in Edinburgh met to craft stories reflecting philosophical problems. The philosopher, Gareth B. Matthews, believes that children are far more able and eager to think abstractly than adults generally recognize. This book has considerable implications for education and for our understanding of the ra...(展开全部)

《与孩子共享自然I》汇集了50个自然体验的游戏活动。这些游戏是作者在20多年的户外教育工作中收集和创作的，有助于帮助各种性格的孩子以及大人开启心扉、接近自然,是提高自然意识的最佳户外活动指南。

◆2011年度，荣登美国“1890年以来出版的最具影响力15部儿童自然读物”榜单 ◆荣登美国“1890年以来出版的15部最具影响力的儿童自然读物”榜单 ◆韩国环境部、自然之友倾情推荐的儿童精选读物 ◆风靡世界、深受几代人喜爱的“自然教育圣经” ◆倍受各国环保组织推崇，热销超过45万册，翻译成15种语言，风靡世界的自然教育手册。 《与孩子共享自然》是自然教育专家约瑟夫·克奈尔的“二十年纪念版”。本书自1979年出版以来，在不断地补充与修订过程中，伴随着约瑟夫·克奈尔的自然教育走过了十几个国家。引发了一场全球化自然教育的革命，从而成为经典之作。作者约瑟夫·克奈尔是当今世界上最受人尊重的自然教育家之一，他将对自然的那种崇敬、忠诚以及执着的热情跃然纸上，将自己对自然教育独特的理解，以及他所营造的创造性的学习气氛带给远离自然的人们。 内容推荐 《与孩子共享自...(展开全部)

Sharing is central to how we live today: it is what we do online; it is a model of economic behaviour; and it is also a type of therapeutic talk. Sharing embodies positive values such as empathy, communication, fairness, openness and equality. The Age of Sharing shows how and when sharing became caring, and explains how its meanings have changed in the digital age. But the word...(展开全部)

When and where did science begin? Historians have offered different answers to these questions, some pointing to Babylonian observational astronomy, some to the speculations of natural philosophers of ancient Greece. Others have opted for early modern Europe, which saw the triumph of Copernicanism and the birth of experimental science, while yet another view is that the appeara...(展开全部)

简介：美图分享

未小读L码 适龄：9-12岁 --- 地球上有许多生物——陆上有参天大树，海里有黏糊糊的海藻；既有危险的鲨鱼，也有温顺的小狗；既有让人害怕的蜘蛛，也有翩翩起舞的蝴蝶。地球上生活着200多万种不同的生物——而这仅仅是科学家们已知并命名的数量！它们让地球充满生机，无论在森林里、池塘边，还是在公园里、甚至在你家的 窗台上，都能发现它们的踪迹——一片落在地上的黄叶，一根颜色斑斓的羽毛，或是一串小猫的脚印…… 其实，参与塑造地球面貌的可不止生物。来自宇宙的陨石，地下的矿物和宝石……它们同样是这颗神奇星球的一部分。从细菌第一次出现在水中到恐龙生活的年代，从琥珀的形成到远古生物化石的发现……《给孩子的自然简史》将带你探索自然界的方方面面，为你展现地球与大自然的演变历程。本书按地球、矿物、植物、动物、微生物等自然学科分类成章，全面介绍自然史所涉及的不同学科，追寻人类...(展开全部)

《书虫•牛津英汉双语读物:分享年(2级)(适合初2、初3年级)》主要内容：五百年后的世界会是什么样子呢？城市会越变越大吗？楼房、汽车、工厂会不会越来越多？噪音、烟雾、尘土会不会越来越多？那些任由动物自生自灭的绿色森林还会存在吗？ 理查德的未来世界跟这些情况很不一样：那里只有自行车，没有汽车；只有村庄，没有城市。而世界上的森林只属于野生动物，那里一直是它们生活的家园。 理查德厌倦了乡村的平静生活，他已经12岁了。他想要一辆汽车，开着它风驰电掣。但是，世界上所有人都必须在12岁的时候履行“分享年”。到明天早晨，理查德就要去森林深处了。他会有一个新家庭——成员都是野生动物的家庭。他将和它们在一起生活一年，将会经受寒冷、饥饿和疲惫，但是他会学到很多——学会如何与其他动物分享这个世界。 学这一课并不简单，森林里有很多危险正等待着理查德……

"Children do not need to be made to learn," Holt maintains, because each is born with what Einstein called "the holy curiosity of inquiry." For them, learning is as natural as breathing. First published in 1967, How Children Learn has become a classic for parents and teachers, providing an "effective, gentle voice of reason" (Life).